法学教育研究，法学教育研究是CSSCi期刊吗
11月15日，山东省教育评价改革实验基地遴选结果公示，临沂市兰山区教育科学研究与发展中心成功入选山东省教育评价改革实验基地。
这次评选是根据《山东省教育科学研究院关于申报山东省教育评价改革实验基地的通知》要求，经单位自愿申报、各市推荐、专家评审，层层遴选，严格把关，最终全省有27个单位入选，兰山区教育科学研究与发展中心是其中之一。
近年来，兰山区教育科学研究与发展中心一直把教育评价改革摆在教育工作的突出位置，着力在打破思想禁锢、冲破体制障碍、改变评价方式研究等方面求突破、见实效，为教育评价改革打下了良好的基础。2021年，兰山区教育科学研究与发展中心就以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，从自我改起，成立由区教体局领导参与、相关科室参与的教育评价改革领导小组，组建评价研究专家团队和工作团队，确立领衔实验学校，明确职责，统筹推进了中小学教育质量综合评价改革工作。
在评价改革中，兰山教育坚决贯彻落实立德树人的宗旨，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，力求从根本上解决教育评价指挥棒问题。学生评价是教育评价的基础环节，为扭转学生评价中存在的以分数给学生贴标签等错误倾向，区教体局要求各学校务必坚持“五育并举”，完善多元评价机制，建立社会、家庭、学校、教师和学生评价相结合的评价模式，使得中小学教育质量综合评价改革路径更加清晰。
以教育评价创新塑造教育未来。兰山区教育科学研究与发展中心将借着教育评价改革实验基地的东风，下大力气打好教育评价改革这“龙头之战”“最硬的一仗”，积极探索创新，不断攻坚克难，用科学的教育评价引领推动兰山教育现代化，为新时代中国特色社会主义事业提供源源不断的人才支持。
通讯员 秦新华
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