教育学研究期刊是什么级别，教育学研究期刊是什么级别的期刊
哈喽大家好！我是小杨学姐，要想轻松发表核心。选对期刊是关键，今天给大家分享3本相对来说比较好发的教育类核心
期刊名称《CURRICULUM INQUIRY 》
中文名称《课程探索》
刊号：ISSN0362-6784EISSN1467-873X
影响因子：最新影响因子为1.944，整体呈上升趋势，突破2分不是问题
自引率：目前自引率为7.14%，在一个安全的数值范围内，基本不会成为水刊
是否OA：否
中科院3区，无预警
年发文量：近几年一直在20篇左右徘徊，预测2023年会有小幅度提升，目前中国发文量排在第四名，可见中国的发文量还是有很大的上升空间的。
征稿范围：教育学和教育研究
期刊名称《Critical Studies in Education》
中文名称《教育批评研究》
期刊刊号：ISSN1750-8487EISSN1750-8495
影响因子：最新影响因子为3.626，略有下降，但稳定在3分不是问题
自引率：目前为4.26%，整体呈上升趋势，波动范围不大。基本没有沦为水刊的可能
是否OA：否
中科院2区，无预警
年发文量：发文量起伏不定，近两年分别是66和40
征稿范围：教育学和教育研究
期刊名称《Culture and Education》
中文名称《文化和教育》
刊号：ISSN1135-6405EISSN1578-4118
影响因子：最新影响因子为1.6，整体呈上升趋势，到目前有所下降，但根据以往经验，后面还会稳定在2分左右
自引率：整体呈缓慢上升趋势，目前为2.9%，在安全的范围内
是否OA:否
中科院4区，无预警
年发文量：近几年一直是30篇左右，近两年都是31篇
征稿范围：文化教育，教育研究
我是小杨学姐
教育学研究期刊是什么级别(教育学研究期刊是什么级别的期刊)
